المدرسة الصيفية الدولية الثنائية اللغة، جامعة مونستر، ألمانيا، 28–30 آب/أغسطس 2023
الجنوب-الجنوب في وسط المسرح: تمثيلات وعلاقات وتفاعلات تتخطّى الغرب في الدراسات العربية
كيف يتعامل الأدب والفنّ والخطاب الفكري والأكاديمي العربية مع لغات الجنوب العالمي وممارساته الثقافية وتعبيراته الفنّية، والاتجاه المعاكس؟ وما ضروب التعاون والتفاعل الملموسة القائمة بين الجامعات والمؤسسات البحثية في العالم العربي وفي مناطق أخرى من الجنوب العالمي في حقل الدراسات العربية؟
لطالما سعت الدراسات العربية والإسلامية في أوروبا وأميركا الشمالية إلى تحليل اللغة والثقافة العربيتين بالعلاقة مع أوروبا أو الغرب أو الشمال العالمي بصورة أساسية. وكان هذا جزءًا من مركزية أوروبية عميقة الجذور نظرت إلى الغرب على أنّه المركز وإلى الشرق على أنّه الطرف. ومع ظهور الدراسات ما بعد الاستعمارية والتاريخ العالمي ومحاولات "ترييف" أوروبا، ساعدت مفاهيم الهوية والحداثة والتاريخ الجديدة في التغلّب على الانقسام بين الشرق والغرب وفي وضع التفاعلات بين الجنوب والجنوب في المركز. وإذ تتناول المدرسة الصيفية هذا الموضوع، فإنّها تستكشف حقلًا بحثيًا ناشئًا في الدراسات العربية والإسلامية. والتبادل الثقافي بين بلدان الجنوب هو مفتاح أساس في فهم الأدب والفنون والثقافة العربية، وكذلك الأبحاث العربية الحديثة التي تتعامل مع هذه الممارسات. كانت للعالم العربي على الدوام روابط ثقافية ودينية ولغوية متشعبة مع مناطق أخرى غير أوروبا وأميركا الشمالية. فالاهتمام بالتفاعلات والعلاقات والتمثيلات بين الجنوب والجنوب يولّد معرفةً ثمة حاجة ماسّة إليها، توفّر الأساس لمراجعة المفاهيم الأساسية في الدراسات العربية وتطوير نظريات وطرائق جديدة.
توجَّه دعوة المشاركة إلى الباحثين الشباب المتميزين من جامعات عربية وأوروبية الذين يعملون في مجال الدراسات العربية ويرغبون في تقديم مشاريعهم البحثية الحالية. ويمكن للبحث أن يتّخذ وجهته في إطار مجموعة متنوعة من التخصصات (الدراسات الأدبية وتاريخ الفنّ والدراسات الثقافية والتاريخ والفلسفة واللاهوت واللسانيات وسواها) ويجب أن يرتبط – من بعض الجوانب على الأقلّ – بالتفاعلات والعلاقات والتمثيلات بين الجنوب والجنوب في الدراسات العربية. المعرفة الجيدة بالعربية والإنكليزية مطلوبة. من أجل مزيد من المعلومات يرجى الاطلاع على الدعوة للمشاركة.
يقوم على تنظيم المدرسة الصيفية بربارة وينكلر (جامعة مونستر، ألمانيا)، خرّيجة الأكاديمية العربية الألمانية للباحثين الشباب، وأعضاؤها كريستيان يونغي (جامعة ماربورغ، ألمانيا) ولبنى سعيد (جامعة النيل، مصر) وبيتر كونِردِنغ (جامعة مونستر، ألمانيا). وهي جزء من النشاطات البحثية للأكاديمية العربية الألمانية للباحثين الشباب في العلوم والإنسانيات (AGYA) بتمويل من الوزارة الاتحادية الألمانية للتعليم والبحث العلمي (BMBF).
